下面是小编为大家整理的2023年小学美术学科期末考核细则,供大家参考。
- 1 - 小学美术学科期末考核细则 端正教学态度，规范教学常规，从点滴做起。此考核细则依据《县美术抽测标准》制定，具体如下：
一.美术教学情况（60%） 1.现场作画（分值 40 分） ①．创作时间时间 20 分钟。（校内考核改为 35 分钟，留给学生更充分的创作时间。） ②.直接用彩笔或马克笔、油画棒作画，无需铅笔打草。
③.先画主体再添背景。主体要大而醒目、具体细致、色彩明亮（可马克笔勾边也可彩笔直接作画）。背景简洁烘托气氛，无需黑笔勾勒，色彩柔和勿强烈。
③.把时间和精力用在主体刻画上，主体刻画完后，根据自己剩余时间的多少来决定画面有无背景，背景可有可无。
建议：主体刻画使用马克笔或记号笔，注意线条的对比和色彩的搭配（画面要有 1-2 种主色），背景可根据画面需求使用涂色较快的油画棒。
2.备课上课情况（分值 10 分）+学生作业情况（分值 10分） ①制定各年级的教学进度表（跨级任教的老师要制定自己所任教年级年级的 2-3 个教学进度表，即使所任教年级只有一个班也要如此。） - 2 - ②进度表明确注明本册教材课题、作业完成情况及时间、作业完成形式。
★手工以或视频形式呈现，中一个班的绘画作业至少10-15 张，2 个班就是 20-30 张，依此累计（注意照片的拍摄质量，注意画面构图，突出作品）。
★绘画作业以 A4 或 B5 纸的形式呈现。
★欣赏课和电脑绘画课以及某些综合实践课无作业。
③把各课题各班的绘画优秀作业集中在一起以“口袋文件夹”的形式展示（每人分发 10 个口袋文件夹），其余 B类 C 类作业按先 B 后 C 的顺序以班级为单位装在透明文件袋里，分别存放于各班级固定位置，可用等级印章批阅。每班每次的绘画作业数量不少于班级人数的 85%—90%（例，班级总人数为 60 人，则作业数最少为 51-54 份）。
④学期初就制好本册教材的课时学习计划（1-5 年级 20个课题，六年级 15 个课题），内容较少的课题可 1 课时完成，内容多的课题尽量在两个课时内完成。期末考试前一周结束所有课程，期末考核时未完成课时不能多于 3 节。对于未完成的课题，可用较少时间给学生简单讲讲知识点，给本学期的美术学习画一个句号。
⑤课题之间联系密切，前课为后课之基础与铺垫 ，后课为前课之巩固和拓展，按课题顺序踏实上好每节课，不可偷工减料走捷径“跳跃式”上课。
- 3 - ⑥准备好各自的“教师业务手册”，保证各项材料齐备（集体备课、备课、教研、听课、社团）。
以上分值为 40+10+10=60 分 以上各项资料齐全充实即为过关测合格。
二． 美术活动开展情况（20%） 通过查看活动场地，过程性材料，教师学生访问等形式了解具体情况。
1.校内美术活动（10 分）：
★活动方案：“繁星”××-××学年度第×学期美术优秀课堂作业展。
★过程性材料：
A.各年级学生获奖名单 B.书写奖状（奖状盖艺体章；每班获“优胜奖”人数 10-15人，每位任课教师限领奖状 100 张。） C.各年级学生获奖照片 D．教师布展照片以及学生观看展览照片 ★面向全校学生，学生参与度高，参与面广。
2．社团活动（10 分）：
有社团计划（本学期学习主题），有活动过程（图片），有活动结果（作品或获奖证书），活动在校内有一定响力，积极参加市、县相关美术类展评活动。
备注：准备社团简介、社团课程纲要、社团计划、活动 - 4 - 过程图片、作品或获奖证书图片以及参加展评活动的图片等几项内容印制成书。
以上分值为 10+10=20 分 三． 美术教师专业发展情况（20%） 1. 积极参加各级各类美术学习活动。例，优质课评比、研讨会、技能大赛、写生活动、教材培训、美术作品展览、各类美术作品评比等。（10 分） 备注：准备好本学期参加的活动通知、活动照片（获奖证书）。
2．积极参与美术教育研究，如课题研究、论文发表等。（10 分） 备注：提供能证明课题研究或论文发表的证书或者图片。
以上分值为 10+10=20 分 以上考核细则可试行，而后根据实际教学情况逐步灵活调整。岁月荏苒！莫忘初心！请大家从点滴做起，尊重自己的课堂，也尊重每一颗幼小的心灵。