篇一：希望通过党校培训解决的理论问题
最希望通过党校学习解决的思想理论问题
以科学发展观为指导
提高税收实践能力
河南省夏邑县国税局
杨爱民
科学发展观的本质是以人为本，一切从人民群众的需要出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益。科学发展观的基本内容，就是全面、协调、可持续发展，是经济发展、社会发展和人的全面发展的统一，是经济社会与人口、资源、环境的统一，是物质文明、政治文明、精神文明建设的统一。国税事业要实现跨越式发展，必须树立和落实科学发展观。要用科学的态度，实事求是地分析税收工作中存在的问题，总结推广先进的工作经验，探索出一条规范、节约、高效的发展途径，使我们的税收事业在市场经济条件下得到更快的发展。
税收工作是经济工作的重要组成部分，对于我们税务部门来讲，用科学发展观指导税收实践，就是要树立科学的税收发展观，紧紧围绕发展是第一要务，切实遵循税收发展规律，充分发挥税收职能作用，坚持聚财为国，执政为民，以人为本、依法治税，强化征管，提高服务水平的原则，在执行国家税收政策、组织税收收入等各项税收工作中充分体现科学发展观的要求，通过促进税收事业全面、协调、可持续发展，保障经济社会全面协调可持续发展。
当前，税收工作还存在一些问题，影响税收工作正常开展
的许多因素仍在一定范围内存在，如税收法制建设滞后，税收征管不完善，税务人员素质较低，地方政府的行政干预仍存在，纳税人纳税意识不强等等，这些问题和因素的存在，在一定程序上影响和限制了税收工作的进一步发展，其根源在于在全社会还没有形成科学发展观的良好氛围，思想观念落后。因此在税收实践工作中，我们要解放思想，转变观念，与时俱进，树立科学的税收发展观，用科学发展观指导税收实践，为经济建设提供强有力的支持。
用科学发展观指导税收实践，必须正确把握五种关系：一是税收与社会的关系。税收具有很强的社会属性，要求我们税务机关要正确把握好税收与社会发展的辩证关系，在税制设计、税收管理、组织收入和执行政策等各项工作中充分体现发展的要求；二是税收与税源的关系。科学有效的税收政策和管理，对经济发展具有一定的乘数效应。这就要求税务机关必须始终坚持从经济到税收的指导思想，既要善于从经济的视角研究税收，建立科学、稳定的收入保障机制，不断提高税收占GDP的比重，使税收收入的规模、速度、结构与经济发展相适应，又要注重从税收的角度研究经济，充分发挥税收的调控职能，引导市场主体合理配置生产资源，促进国民经济健康、快速、可持续发展。三是执法与服务的关系。严格、规范进行税收执法，维护纳税人的合法权益，创造公平、公正的税收法治环境，其本身就是高层次的服务。优质的税收服务，也有利于提高纳税人的纳税遵从度，改善税收法治环境，促进税收执法质量不断提高。这就要求我们要正确处
理严格执法与优化服务的关系，全面建设服务型税务机关，努力提高为纳税人服务的层次和水平，实现执法与服务的有机融合。四是治税与治队的关系。依法治税是税收工作的基础和灵魂，从严治队是税收事业发展的根本和前提。税务机关要坚持依法治税与从严治队的统一，树立“以人为本”的理念，贯彻“治税必治队，治队必从严”的方针，坚持两手抓，做到两手硬；坚持以治队促治税，以治税促勤廉，促进依法治税水平与干部素质的同步提高，实现治税与治队同步推进。五是征税与纳税的关系。税务机关在税收征纳活动中，一方面要坚持依法行政，保证税收执法的公平与公正，取信于纳税人。另一方面，要广泛开展税收宣传，着力优化税收服务，还权于纳税人。在高效、文明的服务中充分维护纳税人的权利和尊严，进而增强税收征纳之间的信任度和认同感，逐步构建一个互信、平等、融洽、和谐的新型税收征纳关系，实现税收征纳良性互动。
用科学发展观指导税收实践，必须做到以下几点：
一是要坚持依法治税，为税收的发展提供保障。依法治税是由税收本质决定的，也是建立社会主义市场经济体制的一个重要方面。依法治税的首要任务是在保证税收计划任务的科学合理的前提下，实现税收任务的圆满完成。这就要求做到该收的税要足额收齐，严禁转引、买卖税款，不该收的税分文不取，坚决不收过头税。长期以来由于一味追求GDP增长幅度，导致税收收入指标成为各级政府对税务机关进行业绩考核的硬指标，税务机关为了争取完成政府的税收任务，取得当地政府对税收工作的支
持、配合，得到当地政府的奖励，千方百计努力完成地方财政收入任务，在税收政策的执行上偏紧不偏松，使纳税人感到税收的环境和氛围偏紧，也有为了完成税收收入任务，对纳税人征收过头税，加重了纳税人的负担。其实，只要税务机关做到依法征税，实现税收政策的公平就可以了，在依法治税的层面上做到应收尽收，坚决不收过头税，让各种经济实体在宽松的环境下得到发展，产生更多的就业岗位，让民众有更多的就业机会，使就业与税收收入共同得到发展。
二是坚持质量兴税，提高税收发展的质量。要优化经济税源结构，培植一个结构优化、雄厚稳固的税源基础，实现经济税收良性增长；要树立正确的税收观，不断巩固现有税源，着力挖掘新税源，要加强对税源的分析、预测、普查，尽最大限度盘活存量，扩大增量，提高调控能力；要加强对税源的监控管理，对产业集聚区重点项目、房地产开发项目进行专项专人跟踪监控，保证税款及时、足额入库；要跳出就收入抓收入的圈子，把工作的着力点放在提高税收征管质量上，堵塞漏洞，遏制欠税，挖掘潜力；要发挥税收调节经济运行和参与收入分配的职能作用，增强税收的社会效益。认真贯彻各项涉农税收优惠政策。按照统筹区域发展的要求，贯彻执行所得税分享体制改革等调整分配格局的措施，落实支持西部大开发等税收优惠政策，促进生产力布局的合理调整，推动地区协调发展。
三是深化税收征管改革，增强税收发展的动力。要实施税收征收管理创新，推进税收服务规范化建设，按照“资源配置合理、管理方式优化、服务简约高效”的要求，以办税服务厅为载体，打破办税程序在各个环节上不合理的人为部门界限和岗位分割，充分发挥信息技术的作用，通过调整窗口功能设置，前移涉税审批受理环节，“一厅式”办结涉税审批事项，优化征管流程，尽可能使纳税人在一个窗口能办理所有涉税事宜，实现管理与服务的最佳结合。深化“税银一体化”管理，国税、银行、纳税人之间依托计算机网络技术，实现从纳税申报到税款征收入库的信息化实时处理，切实提高工作效率，节约税收成本。要深化税收专业化管理，规范相关行业的税收秩序，理顺征管渠道，增加税收收入。
四是加快税收信息化建设，提升信息管税水平。要加快计算机网络建设，在网站上建立网上申报中心、举报中心和远程教育培训中心，建成集网络申报、电子举报、税收论坛、政策法规、远程视频教育等于一体的综合性网站。在横向上逐步实现与工商、银行、财政、地税等相关部门的网络连接，实现信息资源共享，拓宽税收信息的来源渠道，提高税收信息的利用率；要加快税收信息资源管理，逐步建立起一体化的税收信息共享空间；要全面提高信息资源的管理和应用水平，建立和完善税收信息采集、处理、传递、应用等方面的安全管理制度和技术措施，最大限度地发挥税收信息的作用。
五是优化纳税服务，营造良好的税收发展外部环境。要牢固树立税收服务观，把纳税服务作为行政执法行为的重要部分来落实。要以信息管理为基础，重组征管业务流程，完善征收管理办
法，进一步简化审批手续，减少审批环节，提高办事效率；要进一步完善办税服务厅功能，统一受理咨询、申报、申请、审核、审批等各类涉税事项，实行“大厅统一受理，内部运转处理；要继续推行文明办税”十公开，主动提供个性化的服务，如预约服务、办税绿色通道、提醒服务、送政策上门等。纳税服务应由形式性服务向实效性服务转变，由被动服务向主动服务转变，由一刀切服务向分类服务转变，由职业道德要求向具体行政行为转变。努力构筑统一规范的纳税服务体系，更新纳税服务观念，规范纳税服务内容，健全纳税服务法规，完善纳税服务考核，创建税收服务品牌，拓宽服务的内涵和外延，实现纳税服务内容的新突破，以适应新型税收服务工作的需要，大幅度提高税收征管水平，树立起税务机关的全新形象。
六是坚持以人为本，切实加强队伍建设。要始终把“以人为本”的思想贯穿到工作中，突出抓好“人本”工程，切实加强对税干的培养、教育、管理，从严治队，促进税干的全面发展。要以教育、培训为重点，按照知识结构需求和工作岗位需要，充分利用各种资源和远程教育系统做好分类培训工作，提高培训效果，增强广大税干的岗位工作能力，同时要建立起有效的干部培训机制，促进学习型组织的形成，推动税务文化体系建设，努力建设成一支政治素质和业务素质双过硬的税收干部队伍。
篇二：希望通过党校培训解决的理论问题
希望解决的思想理论问题三篇希望解决的思想理论问题三篇篇?：希望解决的思想理论问题?、有些?部之所以?上腐败之路，究其原因，就是因为在??价值观上出现了偏差。并且?些形形??资产阶级??价值观还在侵蚀?些?的?灵。那么，如何才能正确树?马克思主义的??价值观？?、在改?开放条件下，在思想理论领域特别是在学习借鉴西?思想理论的问题上，出现了不顾我国国情，盲?照搬国外经验的做法和现象。我们在坚持马克思主义指导地位的同时，如何正确对待西?思想理论？三、资本主义尽管发?过经济危机，经历过两次世界?战，不但没有灭亡，反?获得了很?的发展。相?之下，社会主义却遇到了严重挫折。那么，究竟应该如何看待马克思、恩格斯、列宁关于资本主义的论断呢？资本主义是否真的象少数西?学者预?的那样，已进?了?个“?限制”的、“长期繁荣”的发展阶段呢？四、西?反华势?从未放弃对我国的“遏制”、“分化”、“西化”等活动，特别是法伦功等邪教组织在西?反华势?和台独势?的?持下，已经成为反共反华的马前卒。在此背景下，如何提?党员?部的政权意识？五、当前，?些?特别是?些青少年的思想道德?准有所滑坡。那么，如何解决理想信念教育的有效性？六、如何把先进性教育活动成果转化为加强党的先进性建设的?觉?动？七、?前，?些领导?部思想认识、综合素质与科学发展观要求还存在?定差距，低效发展、盲?发展的现象仍然零星存在。怎样为贯彻落实科学发展观构筑?个坚实的组织基础和思想基础？?、?层理性决策的以可持续发展、协调发展为前提的科学发展观、正确的政绩观，与基层实?定位的起导向和指挥棒作?的政绩考核体系之间如何衔接磨合？九、建设社会主义新农村不是?个新的概念。上世纪50年代以来党的?件曾多次使?过这个提法，尽管是同?提法，但党的?六届五中全会提出的建设社会主义新农村应具有更丰富的内涵和更全?的要求。那么，新农村建设到底新在哪?？新型农村、新型农民的标准?是什么？?、我们党历来倡导实事求是，但不少地?领导层在实际?作中却时常有违反客观规律之要求。基层说假话、假数字、假政绩屡禁不?，有时候在某些事上弄虚作假成了?家的共识。我们应该如何坚持实事求是？??、如何正确认识和处理经济发展越快、贫富差距越?？贫富差距拉?的原因除了体制和再分配?段不完善以及地理、??环境、?产??平等??的差异外，还有哪些深层次的原因？??、党的?五?明确指出：要把按劳分配和按?产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平。但是客观事实是，?前我国的收?差距在加?，?且还有继续扩?的趋势。究竟是我们执?政策没有到位，还是我们制定的原则有偏差？?三、什么是社会公平，怎么衡量社会公平，社会主义国家如何体现和实现社会公平？?四、如何处理好区域发展与群众?活提?的关系，从?让?百姓共享发展成果？?五、中央制定了“??五”规划，其中提到要深化改?。那么，下?步到底怎么改?？改什么？改?的动?在哪?？将取得哪些成效？?六、在建?和发展社会主义市场经济的过程中，还要不要坚持民主集中制和怎样加强与健全民主集中制？?七、在国企改?的过程中，如何建?全新的董事、?管的选拔与考核机制，怎样激发?管?员的?作积极性？??、我国建?社会主义市场经济，要求更多地运?市场调节?段。但是，近年来国民经济保持持续快速发展，究其原因不可否认的?条就是各级政府强有?的推动。由此带来政府插?经济与官员权钱交易频频发?、政府越位与政府缺位同时存在等问题。那么，强势政府的强势还要保持多久？?九、政府的职能究竟是什么？有多?的权利，承担什么责任？如何履?职责，如何做到对上负责和对下负责相结合？??、如何全?认识民主党派的特点和优势，如何正确理解坚持共产党的领导、实?多党合作原则和?针？如何充分发挥民主党派在政协?作中的作?？
???、如何理解党委与政权的关系，既要加强执政党的领导，?要符合《宪法》的精神，实现科学民主决策管理，提?效率？???、《中共中央关于加强党的执政能?建设的决定》中反复强调“坚持党的全?全意依靠??阶级的?针”。在具体?作中，谁来坚持和依靠？怎么依靠？不依靠怎么办？??三、在?科技发展的今天，??阶级还是先进阶级吗？?批??下岗了，主?翁地位怎么体现？劳动?进?市场了，企业改制了，董事会、?板说了算，??还是不是主?？??四、政协、??去招商，谁来履?民主监督、?作监督、法律监督？??五、在我国，党的主张与?民的意志应当是统?的。党管理国家、社会事务的重?决策，需要通过法定程序，才能成为?民的意志、上升为国家意志。如此是否意味着党的主张由??通过仅仅是?个形式或??下法律程序呢？或者说??对党管理国家、社会事务的主张就不应当讨论和审议，?是直接通过就?了，更不可以不通过，否则也就是不能正确反映?民的意志？??六、私营企业党组织的地位、作?，以及与私营企业主之间的关系是什么？如何确保党组织真正成为??职?利益的代表？??七、在社会主义市场经济条件下，如何实现城乡统筹就业？如何加快建?统?的城乡社会保障体系，以促进社会和谐稳定？???、由于我国尚处在市场经济发展的初期阶段，失信?、?信誉、轻信义的不良风?还?定程度存在。这将削弱社会的信?基础，?为造成经营成本增加、经济纠纷增多，从?引发与经济相关的其他损害信?的社会?为和现象，导致整个社会信?体系的崩溃。那么，如何构建社会信?体系？??九、如何运?马克思主义的城市发展与管理理论，通过分析发达国家城市社会结构变迁的经验，来搞好我们的城市管理和城市社会管理？三?、和谐社会的阶段性如何体现？在实际?作中如何确?阶段性?标，并引导各级党委、政府瞄准可?指标，?步?个脚印地努?？篇?：当前希望解决的思想理论问题?、下岗职?就业难问题。这个问题表现的尤为突出，因?引起了?部群众的?泛关注。采取各种形式和措施，最?限度地促进下岗失业?员实现再就业，但?前来看，再就业压?仍然很?。主要表现在四个??。?是等待安置的劳动?总量居?不下,供求?盾?分突出。特别是?量富余农村劳动?向城市转移，以及受经济结构调整、国企改?进?步深化和“?世”初期等因素影响，就业压?更?。?是缺乏有效就业岗位。?公有制经济和第三产业落后，就业空间狭?，渠道较窄，就业岗位严重不?，就业难度很?，因?产?很多不稳定因素。三是下岗失业?员技能单?。下岗职?绝?多数技能单?。四是择业、就业观念落后。?些苦、脏、累、险的岗位??问津。外出打??瞻前顾后，挑挑捡捡。五是下岗职?在就业创业过程中?临资?、场地、技术等多??的困难。解决这些问题，?先要运?好中央的?些扶持下岗失业?员再就业的新政策，充分利?好税费减免、?额贷款、社保补贴等??的扶持政策。要加强对下岗职?的培训，切实提?下岗职?的各??素质，以适应岗位的要求和需要。同时，要采取多种措施，?开门路，最?限度?、青少年健康成长的社会环境问题。近年来，随着社会上?些不良现象的出现，影响青少年健康成长的不利因素?益增多，新情况、新问题不断涌现，对青少年的健康成长产?了较?危害。直接导致青少年犯罪率的逐年上升。青少年教育问题备受全社会的?泛关注。从青少年的??看，青少年?理早熟、?为超前，但?智发育滞后、缺乏?我约束、明辨是?的能?。同时，在青少年中普遍存在着逆反?理和盲从?理。从社会环境看，主要是不良社会现象的影响和不良社会?化的影响。特别是随着互联?的普及，?络对青少年的影响就越来越?。?些不健康的?站和社会上的不法经营者，为牟取私利，贩卖渲染?情、凶杀、暴?的?络垃圾和?像制品、书刊，?些影视、?告等也充斥着不健康的内容，严重侵害了青少年??健康。从学校教育上看，应试教育模式在?定程度上仍居于主导位置，素质教育改?步伐缓慢，??追求升学率，忽视学?的思想教育实践能?，培养的现象仍在?定范围内存在，有的学校对优等?和差等?不能同样对待，致使部分青年学??暴?弃，也导致了?些违法犯罪现象的发?。针对这些情况，要牢固筑起家庭预防、学校预防、社会预防的坚固防线，加强对青少年的思想政治?作，引导青少年牢固树?坚定的理想信念；有关部门要齐抓共管，形成合?进?步清理整顿?化市场，净化青少年成长环境；要进?步加强青少年宫家等青少年活动阵地建设，为青少年提供更?阔的活动空间；要做好青少年新闻出版?作，丰富青少年精神?化?活，?健康向上的?化占领青少年教育阵地；要加强法制教育，切实保护青少年的合法权益。要加?青年典型和青年重要历史地位和作?等??的宣传?度，在全社会营造关?重视青少年健康成长的良好氛围。三、农村?才匮乏问题。由于村?的“能?”、“明??”都流向了城?，城?的?才?不愿到农村创业发展，农业院校的?中专
等毕业?远离农村和农业，农业和农村虽然??众多，但普遍素质较低。从全国来看，平均每万名农业??中专业技术?员还不到7名，具体表现在：思想解放程度不够，?化?平低，科技意识差，市场意识、创新意识不强，思路不宽，视野不?。由于缺乏技术?才，既希望进市场，?害怕市场竞争，对市场经济知识特别是?世后，对农业的发展形势和?向辨不清，看不明，对千变万化的?市场感到茫然不知所措由于长期受计划经济的影响，思维形成定势和惯式。农村?才的匮乏，?是制约着农村调整经济结构，产业化进程，许多农业知识，科技成果由于农民掌握不了?不能应?到实际?产之中。?是制约着农村增收步伐。要加强对农民的培训，切实提?农民的科技?化素质，通过技术培训、外出打?、试验?范等措施加强农民“乡??才”和较?知识层次的?才队伍建设，为农村发展提供?才保证。四、对社会主义基层民主政治建设的重要性和必要性认识不清。这是?个迫切需要解决的思想理论问题。有???地认为，在物质积累和??素质没达到?定程度的情况下，没有必要讲民主。到了?定程度，“实?知礼仪”，问题都解决。这在农村体现得较为多?些。?些?认为，农民民主意识不浓，不知道参与民主，也懒得去参加民主。?农民往往只考虑如何多赚些钱，民主是后考虑的事情，在?活?较困难的情况下，不愿考虑民主的事情，认为反正谁当官都是?，也轮不到??头上。?些基层?部对什么是社会主义民主说不清，道不明，听命意识强，民主选举、民主管理、民主监督、民主决策的能?低。更有甚者，?些群众听说西?如何“民主”，就到处?吹宣扬。部分农民即使想多参与?些民主，但由于少数“钉?户”、落选村?部及其家庭的?扰，多数村民?户的决策和决定难以实施，参与过多了，还怕打击报复，有畏惧?理。社会主义民主特别是基层民主政治建设的重要性和必要性，建设社会主义政治?明与全?建设?康社会?标的关系。这个问题需要在理论层?上作出正?解释和回答。篇三：希望省委党校解决的思想理论问题按照省委党校培训的相关要求，在深?调查研究，?泛征求?部群众的意见建议的基础上，结合本乡实际，收集整理了?点当前?部群众?较关注的思想理论问题，希望省委党校从理论层?予以帮助和指导。?、民?问题民?问题是?个全局性的问题，是?个百姓普遍关?的问题，解决得好不好，直接关系社会稳定与和谐社会建设的进程，也会给群众造成思想情绪??的问题。?前，我乡85%的群众还没有解决?路难、就医难问题，因为我乡地理位置处于?区，??沟深，交通极为不便，适龄?童上学要到?公?外的学校就读。总之要做到经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、?化更加繁荣、社会更加和谐、?民?活更加殷实，这?切都与民?问题息息相关，改善民?是全社会的共同期待，也我们基层政府最关系的问题，只有把群众最关?、最期待的问题解决好，才能谈得上是?个勤政、廉洁、务实的政府，才会带到群众的?持和拥护。?、廉洁从政的问题腐败问题是?个全世界都?较普遍的社会问题，近年来，国家资?向农村倾斜，加?了“惠农?农”的?度，有些乡村?部滥?职权，优亲厚友，与民争利，违规分配惠农资?，在群众中造成不良影响。?从改?开放后，我国的腐败现象越来越严重，引起了党和国家领导?的?度重视。这些年，按照党中央的部署，各级党委和政府认真落实反腐败的各项任务，反腐败?争取得了?些成效，?批?案要案受到查处，?批腐败分?受到惩办。但尽管如此，腐败现象在党政机关和司法机关蔓延，党政?部腐败、司法?部腐败的案件屡有发?。同时在党员?部?上还?量存在?些不廉洁?为和不正之风。?如，在住房??以权谋私问题，?公款吃喝玩乐、挥霍浪费问题，基层?部作风粗暴、与民争利问题，基层站所吃拿卡要、不收礼品不办事问题等等。这些问题??量?，既严重影响党和?民群众的关系，?是滋?腐败案件的温床。如果党政?部对这些不廉洁?为不引起注意，那往往就是堕落的开始。如果在党政机关和?部中奢侈浪费形成?种风?，那是?常危险的，腐败案件就会层出不穷，查不胜查。?民群众就会怀疑我们党的性质和宗旨，对党的领导在思想上产?波动，我们党就会丧失?民群众的信任和?持。作为乡镇?级，没有什么?的腐败?为，但也在?定程度上存在优亲厚友、分配不公、对群众冷漠的问题。这些问题有悖于廉洁从政的要求，我们要必须下???解决好。三、物价上涨过快问题我县是国家级贫困县，但近年来，物价的过快增长，给群众的?活上带来了?定的影响，思想上带来了?定的压?，物价过快上涨，直接导致农民群众?活成本增?，特别本轮消费者价格过快上涨主要由?品价格上涨推动，刚性?出的增?使群众的切?感受更为明显，严重影响了预期?活消费的信?，如得不到有效控制，甚?会导致社会不稳定因素的出现。物价过快上涨，农民群众选择适当减少?禽蛋奶、蔬菜等?品消费量，以应对价格上涨带来的?活压?，造成群众?活?平有所下降。农村低收??群?活造成较?压?。农村低收?家庭，由于收?来源相对单?，?且农业?产中的商品率相对较低，在农产品价格上涨中受益较少。在物价过快上涨中，?部分低收?家庭不得不放弃?些?必须消费，把有限的收?更多的?于?品消费上。在购买?品的过程中，除了购买量有所减少外，?些家庭还降低了购买档次，选择更多价格便宜的商品。物价过快上涨对收?分配的影响，造成收?差距进?步扩?。物价上涨会扩?收?分配的差距，在物价上涨过程中，?部分?会因收?来源受价格上涨影响，在物价上涨中受益较多，?部分?因属固定收?或收?未受价格影响，名义收?虽然没有减少，但实际收?明显缩?。四、?群关系问题
作为最基层的乡?民政府，搞好?群关系尤为重要。?群关系历来是我党始终关注的重要问题，直接关系到党的执政基础是否牢固。在改?开放的转型期，社会各阶层的利益结构不断调整，有些问题关系群众切?利益，是群众?分关?和期盼及时解决的，但是这些问题没有得到各级政府和相关部门的重视，没有得到及时、正确地解决，甚?出现推诿扯?、漠然视之的现象，这给群众利益造成很?损害，使简单的问题复杂化，引致群众不满，由于某些?部贪污腐败，极?维护个?私利，致使?民群众对?部、对政府失去信任，政府正处于?种?分严峻的群众信任危机之中。因此，如何使政府和?作?员重新取信于民，重新使?百姓认同我们的党和领导?部是真正为民谋福利，代表?民的利益，这?常重要，直接关系到我们党执政地位的巩固。?如在?些农村或偏远地区，农民认为没有哪个利益集团代表他们的利益，因此他们就只能?发组织，采??法、?理性的?段维护其利益，这势必会激化社会?盾，影响改?、发展、稳定的?局。铺川乡是?个多民族、多教派、多宗教并存的乡，社会的稳定直接关系到改?和发展事业。在这样?个偏远乡镇，依法加强宗教管理，全?维护社会稳定，促进社会公平、正义，着?打造和谐社会显得尤为重要。要缓和?群关系，只有我们各级党委、政府真切关?群众的安危冷暖，及时解决关系群众切?利益的热点和难点问题，才能够赢得群众的信任和?持，创造?个稳定和谐的社会环境，凝聚和激励群众共同建设促进社会经济跨越式发展。
篇三：希望通过党校培训解决的理论问题
关于我校党校培训的意见及建议
党校作为入党积极分子和党员教育的重要部门。在培养学生优秀骨干，提到大学生综合素质及学校改革，发展和稳固有着重要的地位，发挥着不可替代的作用，随着社会的发展，学生积极分子和党员队伍不断发展壮大，因此党校肩负着严峻的挑战，很多学员在培训结束后对党的认识还是很少，对党史、党章等内容一知半解，参加了第五十五期积极分子培训后提出一些意见及建议。很高心能参加这次党校积极分子培训班，并且受益匪浅，感触颇深。希望我校党校制度越来越完善。
（一）党校积极分子培训渠道单一。目前培训积极分子往往采取以会代训、以单纯专题讲座代训。此类培训方式无论在时间上、还是在内容上，都没有实现全面培训的目的和要求。我们面对当前发展的机遇与挑战，有着强烈的危机感和紧迫感，希望通过学习培训，更新观念、扩大知识面、以适应新形势发展和解决新问题的需要。但是，在培养大学生积极分子各项素质党校教育显得单一。创新方式、突出实效，探索与大幅度提升学员素质相适应的培训新形式。坚持理论与实践锻炼相结合，采取多种形式来增强培训的效果。坚持教育培训方式多样化与科学化并重，在增强教学的生动性、调动学员学习的参与性和创造性的同时，着重突出教学方式创新的适应性、针对性、实效性。在培训方法上坚持主导式教育和启发式教育相结合，坚持教师的主导性和学员主体性相结合，进一步巩固完善讲授式教学，坚持适用、科学、规范的原则，不断创新案例式、研讨式、体验式、情景模拟式等新型教学方式，提高培训的水平。
（二）培训方式单一。目前我校的党校培训班教学方法主要是课堂讲授，即“满堂灌”，已经不适应新时期大规模开展优秀骨干教育培训的需要。课堂教学作为传授知识的说教式教学方法，一是不能满足学员对能力提高培训的需求；二是教学的互动性不强，因而课堂沉闷、缺乏活力，难以调动教与学双方的积极性。
希望教师在授课时进一步加大师生、学员之间互动交流，加大讨论课在培训中的比重；
（三）是希望党校在教学计划中进一步加大案例教学和现场教学的比重，加大理论联系实践力度；综合党校实际，精心组织，扎实推进，在深入解放思
/2想、搞好理论武装、加强理论研究、提高培训质量上下功夫，确保学习实践活动取得实效。必将有力地推动学习实践活动的深入开展，把所学的新知识新本领运用到贯彻落实科学发展观的实践中去。鼓励学员积极参加社会实践活动。希望教师在授课中能多讲案例、多讲方法，引导学员用案例说明理论，用方法指导工作。解放思想、创新观念，要把解放思想、创新观念放在首位。通过案例教育学生积极寻找解决问题、破解难题的思路和措施，着力用中国特色社会主义理论体系武装学员头脑；强化提高自身能力培训，着力提高履行岗位职责能力；强化服务中心工作的培训，强化提升综合素质培训，着力使广大学员的思想水平、知识素养和工作能力跟上时代前进步伐。党校要教育引导广大干部自觉树立做“榜样”的新观念，切实从思想上解决“学什么，怎么学”的问题，增强学习的紧迫性、主动性。想学什么、学什么有用上动脑筋，使学生确实能通过参加教育培训真正学到知识、提高技能、开阔眼界。
总之，我校党校制度比较完善，教授方式多样化，不再是“满堂灌”，因为它已经不适应新时期大规模开展优秀骨干教育培训的需要。课堂教学作为传授知识的说教式教学方法，一是不能满足学员对能力提高培训的需求；二是教学的互动性不强，因而课堂沉闷、缺乏活力，难以调动教与学双方的积极性。希望教师在授课时进一步加大师生、学员之间互动交流，加大讨论课在培训中的比重；并且能与实践相结合。以上就是我的建议及意见。希望能对完善党校制度有所帮助，/2
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