小学生课堂演讲8篇

时间:2022-05-20 16:55:02 浏览量:

小学生课堂演讲8篇

小学生课堂演讲篇1

同学们,如果你到别人家做客,别人故意让你吃不着东西,你心里会怎么想呢?可千万别急着生气,要学会宽容。不要像下面这对好朋友一样,别人到你家做客,你不去好好招待,还想办法捉弄他,让他出洋相,确实不是待人之道。

狐狸和白鹤是一对好朋友。平时,朋友俩总是影形不离,一起上学一起玩耍。勤劳、善良的白鹤对狐狸关心、照顾,而狡猾的狐狸诡计多端,总是想让白鹤出洋相。

有一天,狐狸邀请白鹤到它家做客,白鹤听了,非常高兴,还早早起来,精心准备了礼物。同时,把自己打扮得漂漂亮亮。准备完毕,直奔狐狸家。可是到了吃饭时,白鹤却傻了眼,端上一个大盘,里面却放着少许食物。美味的食物顿时引起了白鹤的食欲,它张大嘴巴,轻轻一啄盘子,食物就马上往旁边滑,不管多努力就是吃不到食物,累的嘴巴疼脖子酸,站那直喘气。在一旁看的狐狸却哈哈大笑,看着白鹤那狼狈的样子,为自己的计谋得逞而洋洋得意。

白鹤经过一番折腾后,心生一计,决定也让狐狸尝尝被人捉弄的感觉。于是,邀请狐狸周末去它家玩。

到了周末,狐狸准时去了白鹤家。来到家门口就闻到了一股鱼香味,狐狸心中大喜,心想又可以吃到自己最喜欢吃的鱼了,不由自觉地加快了脚步,直奔而去。一进门就看见桌上摆放着几瓶细又长的瓶子,瓶口还不时地冒出白气,原来刚才闻到的.香味就是从这精美的瓶子里飘出来的。狐狸迫不及待地走过去,定睛一看里面的确是香喷喷的烤鱼,顿时馋的直流口水。它双手直接拿起瓶子往嘴里倒,鱼卡在瓶颈了,用手拿又拿不到,不管怎么弄却怎么也吃不到鱼,急的狐狸在原地直打转,干吞口水,只好眼睁睁地看着白鹤坐在那里吃的津津有味。狐狸觉得自己很丢脸,羞愧地低着头悄悄地走了。

小学生课堂演讲篇2

伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中,以特有的崇高境界,顽强的意志和杰出的智慧,铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。

生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人,总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神,特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦,方为人上人。学习上刻苦精神永远美好!

团结就是力量,是治国之本,更是治校之本。试想,一个集体,如果内部不团结,还出现分歧的话,那这个集体会强大吗?不止这样,一些有图搞破坏的人,在这个时候大力进攻,那损失更是不堪设想。

科学与人文并举。从小,这一句老话就不断地在我们的耳边回响:爱科学,学科学,用科学。但是,真正落实到的,又有多少人呢?友人认为,只要学会做人和文化知识就可以了,不用在学什么科学了。先进的科学技术,对一个强大的国家来说,是必不可少的。身为祖国的“花朵的我们,不但要做到科学与人文并举,还要做到规范与个性共存!

艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,广大航天工作者为了早日实现飞天之梦,不辞劳苦,日晒雨淋,克服了无数的困难,付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神,崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。我们青少年,更应该在学习上多下苦工,好好学习。在生活上、学习上,遇到困难和挫折,不要逃避,不要退缩,要知难而进,一往无前,敢于胜利。有的同学,在生活中遇到了一点点的挫折,就对人生失去了信心和希望,觉得世界上什么都不是好的。于是,就自寻短见,恨离人世。要知道,这个世界是非常美好的,我们要珍惜生命,好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的,那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样,那严峻的环境已是无法改变的事实,那只有改变自己,去攻破这个难关。所以,我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命,而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长,成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明,而是刻苦。读书要用功,持之以恒地刻苦学习、钻研,这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。

团结奋斗培育了航天人奉献的精神。我国载人航天工程是航天规模宏大的系统工程。广大航天工作者不论前方后方,不计名利得失,履行职责,坚守岗位,形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中,都为了一个共同目标——保护集体,就应该淡泊名利,不计较个人得失,甘于奉贤,团结一心,共创辉煌。“团结就是力量,这是一股强大的力量,是一股催人前进的力量。有了这股力量,可以排除万难,勇往向前,达到目标。大至世界全人类、国家,小至班集体、家庭,都要团结。

科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们,必须要学好科学,热爱科学,使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生,更是祖国的需求,是未来成就大事的人。科学与人文并举,规范与个性共存更是一句警惕学生的话语。

小学生课堂演讲篇3

《天宫课堂》太空授课正式开始了,应该说,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。

此次,中国航天员们在300公里的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力,更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的方式亲自传授科学知识,这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后辈会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业,而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。

中国航天员们的太空授课,已经为我们开启了神奇的太空之旅,他们发出的“中国好声音也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去,好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音。这次太空授课,激发了学生们对学习的内心喜爱,这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感,让我们在日常的工作中也少一些说教,多一些用心,激励培养我们未来的接班人。

小学生课堂演讲篇4

岁月不居,时节如流。五千年的积淀,百余年的奋勇,多少兴衰成败,多少荣辱悲欢成就了如今的涅盘。忆起彼时教育家张伯苓预言,奥运会举办之日,就是我中华腾飞之时。今非昔比,又有何人能够料想,今日的泱泱大国早己鹤唳九霄,翱翔于云日,在世界土地上第一个挥下满贯的一笔。

2022年第24届冬季奥林匹克运动会确有特殊意义,它是中国首次举办冬奥会,亦使北京成为首个同时举办过冬夏奥运会的城市。从而使我国先后举办奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会得到奥运满贯,国人不禁由衷自豪。涓涓细流汇成江海,无数双手挽作长城,今日之成就离不开十四亿海内外同胞的全力奉献,不是我们在中国之中,而是,我们就是中国。

与我而言,冬奥会的举办不仅仅是让世界了解冰雪,更是让世界认识中国。作为有上下五千年历史的主办方,从徽章到场馆,所有设计无不彰显着我国现如今的综合国力与传统文化。从有迹可循的夏商周,经逐成规模的春秋战国秦汉三国,至令人向慕的隋唐盛世,再到如今,血脉相承的瑰宝无可计数,但处处均有其不可磨灭的厚重。

冬奥标志便足以体现中国书法的魅力。标志以“冬”字为主体,将冰雪运动形态与书法数字巧妙结合,天人合一,拨动心弦,展现了冬季运动的活力与激情。清代宋曹有云,谓行者,简易相间而行,如云行流水,秋纤间出,非真非草,离方遁圆。此“冬”即是如此,深入体现了中华毛笔书法的精髓。山间幽居,竹林相伴,清风徐徐,沉香飘渺,多少无与世俗同流合污之辈曾如此端坐窗边,几案之上便是那行云流水的墨宝。一字背后,不只是风雨油然而生沛然而去,不只是一壶浊酒喜相逢,更是志士不愁生短暂,壮意留与待来人的由衷渴盼。

自2015年7月31日北京申奥成功,冰雪主题的影视剧,电视节目层出不穷,越来越多的国人愿意在心中多给予冰雪一个位置,不仅仅是运动员们,从咿呀垂髻至蹒跚耄耋,均愿参与其中。此是对国家的支持,更是一种举足轻重的传承。冰壶兜转,挨近击出,只为营垒的一点;守点争球,弹射垫拍,只为入门的一瞬。花滑速滑,只便是短道穿梭,一支鱼龙舞;刀冰相触,恰若东风夜放花千树,似星若雨。是狂如少年百舸争流,是身似山河挥斥方遒,潜龙腾渊的英雄们担着家国飞扬啸谷,不意嗤笑,历尽千帆。只要山河还在,我定可代山河;只要家国信我,我必不负家国。一个少年的冰雪梦是自己的梦,亦是中国梦,自己的梦用于修身,中国的梦用于治国。

一个人踏上了冰雪,他只道是寻梦,撑一支长篙,向青草更青处漫溯,也许自己都不知,他也在为天地立心,为生民立命。终身的成就只不过是缘因内心最初最澄澈的一点渴盼罢了,仅是一盏微弱的灯便足以支持他踏过千万里泥泞与荆棘,这便是信仰,是每一个成功路上的人对自己的礼赞。秉承着朱光亚“祖国需要之际,吾辈当竭尽全力”的信念,由此,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,他可以自豪地对新一代追梦的赤子说,我也曾努力过。冰雪不是寒凉的,相反它炽热无比,足可以化一个人的路,暖一个人的心。

忆四十年惊涛骇浪,九万里风鹏正举,苔花似的人们必还是那般百折不挠,十年饮冰,难凉热血;百年回首,自请长缨。在壬寅虎年的冬奥会上,凯旋而归。舞墨冬奥,礼赞中国。

小学生课堂演讲篇5

“伟大事业都成于实干。我们国家的航天事业正是如此,没有一代代航天人的艰苦奋斗,没有他们对各种难关的探索与攻克,没有他们对航天事业的坚持不懈、不离不弃,怎么会有如今中国航天事业如此蓬勃的发展,我们又怎么会取得如此巨大的成就。

他们特别能战斗,要知道载人航天事业是一项极具挑战的任务,需要综合考虑的因素太多太多,而且需要经过多次的试验,才能得出可靠的结果。航天员更是要经过高强度的训练才能够更好地走入“战场“。他们特别能吃苦,早期的中国异常落后,只能依靠自己,环境也极其恶劣。但是他们并没有被这些苦难给吓倒,始终迎难而上。他们特别能攻关,要知道我们的航天之路是一条建立在完全独立自主基础上的中国特色的自主创新道路。他们特别能奉献,多少航天人兢兢业业,默默无闻地为了中国的航天事业付出了自己的一生,多少航天人即使知道这是一项危险的任务却还是毅然决然地争先踏入太空。

载人航天精神,是中华民族精神的一个缩影,是这些航天人们留给我们的宝贵财富,我们要紧紧抓住,以此激励着我们前行,朝着建设社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴的奋斗目标上笃定前行。

小学生课堂演讲篇6

大家知道,龟兔已有两次角逐:一次由于兔子轻敌睡大觉,让乌龟把奖杯捧跑;一次因为乌龟抱着老皇历不放,磨磨蹭蹭,慢慢吞吞,结果又把奖杯输掉。您知道不知道,在这两次较量之前,龟兔还有一次竞争更加激烈的赛跑?

那是在老早老早的时候,乌龟的身体并没有被硬壳束缚;他的四肢修长,身体矫健,奔跑起来,简直如灰色的闪电一道。梅花鹿在他面前甘拜下风,金钱豹想抓住他一次次徒劳。动物们公认乌龟是赛跑冠军,唯有兔子不服气,发誓要与他一比低高。

这次赛跑选择在旷野举行,飞禽走兽风涌云集好不热闹:青蛙憋足劲儿敲起进军鼓,大象伸长鼻子吹响冲锋号,斑头雁组织起“拉拉队”,花喜鹊为双方加油叫好……

第一回合,兔子紧紧张张名落孙三。

第二回合,乌龟轻轻松松又列前茅。

第三回合、第四回合、第五回合……一连较量了八个回合,兔子不仅未能战胜乌龟,反而跌豁了嘴唇,磨短了前腿,累弯了细腰。

乌龟一口气夺得八枚金牌,高兴得又是打滚,又是蹦跳。

“啊,光荣!光荣,啊!”乌鸦翘起了大拇指。

“呷呷!呷呷!呷呷!”喜鹊连声称“荣耀”。

“老弟,我要能跑你那么快该有多好!那样,我想尝什么美味,就一定能够尝到。”大灰狼羡慕得涎水直掉。

“你呀,应该把八枚金牌连结起来背上。这样,你不管走到哪儿,哪儿就会有明星高照!”狐狸的主意,向来都高人一招。

乌龟昏头昏脑地听信了这位“智者”的话,从这时起,他的悲剧也就开始了:八面金牌如八块石头压在身上,天长日久就变成了一块硬壳。这硬壳将身子牢牢裹定,乌龟想跑不能跑,想跳不能跳,走起路来,只好一步一摇,一步一摇……

小学生课堂演讲篇7

一堂“太空授课,牵动了无数国人的心,如果说此前和过去的载人航天器我们更多地骄傲于宏观上发射和运行回收的成功,那么我们现在骄傲的是航天科技和实验的细节上的生动美丽的展示,一堂太空课,究竟给我们带来了什么?

首先是对青少年科学探索精神的影响。航天科技能够强国,能够振国威,能够带来民族凝聚力,这话过去也许有些抽象,但是,面对天宫课堂一次次、一件件和一回回的科学演示,会由衷地感叹航天科技的威力和先进,民族自豪感会油然而生,天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇妙,更是最生动的爱国主义教育契机。

其次是对全体国民的科学素养的影响。有趣的“太空授课,让平时有些枯燥的物理公式变得生动起来,看得见摸得着,一滴水珠中蕴含着几多科学的原理,一次航天员称重,蕴含了简便的科技应用,不仅让青少年兴趣盎然,也让成人观众更加喜欢科学,而航天科技并非是高高在上的空洞难解,航天科技最终是为生活科技化服务的,这对于培养国民的科学素养很有裨益。

第三是对航天科技改变生活的影响。航天科技中蕴含了诸多的民用科技,每一次航天科技的进步和发展,都会极大推动民用科技的发展,数字温度表、干吃面、尿不湿、心脏泵和补充液体等等无不是航天科技的民用结晶,如今“太空蔬菜已经广泛栽培,服务于人类的生活,航天科技功不可没。

第四是对趣味教育的影响。相信看了这一堂“太空授课,即使很不愿意学习科学知识的学生也会感觉到,原来科学可以这样有趣,这样生动,这样实际,从水滴到失重的单摆运动,从陀螺的轴心运动规律到液体的张力和毛细现象等,如果在平时的教育活动中,能够多些像“太空授课这样的趣味性、直观性和生动性,将学习科学知识从枯燥到有趣,不但能够激发更多的孩子投身于科技事业,更会在学习中获得事半功倍的好效果。

总之,面对浩瀚的宇宙,我们都是学生,不能想当然,过去我们不少人以为航天员看天空一定是天空湛蓝,通过这次“太空授课我们知道了,航天员看到的太空是很亮的黑色天空,科学和科技永远是一个国家立于不败之地的法宝,航天科技不仅壮国威,更关系我们家庭和生活的科技化和幸福,中国梦脚踏实地,科技梦张力无限!

小学生课堂演讲篇8

“神箭在弦,再度问天。自古以来,人类就向往探索宇宙,嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日……远古的传说,是中华儿女朴实的向往,却印证着中华民族的丰富联想与智慧。回首我国载人航天工程发展历程,我国航天人胸怀航天报国之志,自强不息、开拓进取,取得了载人天地往返、航天员空间出舱和空间交会对接等一系列辉煌成就,走出了一条具有中国特色的自主创新之路,积淀了深厚博大的航天精神。这“飞天一跃,将不断指引我们去“击破万里苍穹、目标星辰大海,彰显了航天工作者自力更生、不甘人后的进取精神,凝集着中华儿女的殷切期望,凝结着航天工作者夜以继日、刻苦攻关的辛勤汗水,凝聚着国家和民族追求科技进步的澎湃力量。

自力更生、攻坚克难。载人航天工程是一个国家综合国力的体现,发展载人航天技术,对于加强我国经济建设和国防建设、提升国际地位、增强民族凝聚力具有重大而深远的意义。中国航天事业奋斗历程,就是一段自力更生,攻坚克难的历程,“中国创造突破了自主知识产权关键核心技术,推动了中国航天技术的巨大跨越,成为中国科技创新日益深化的生动缩影。任何困难都难不倒英雄的中国人民,这离不开中国共产党的坚强领导,离不开航天科技工作者的默默付出,离不开亿万中华儿女的自强不息、自力更生、接续奋斗。

自强不息、勇攀高峰。放眼当今的世界,新一轮科技革命和产业变革,正在重构全球发展版图、重塑全球经济结构,各国在发展战略部署上都以增强综合国力作为首要目标,其核心就是科学技术的发展,而航天技术就是重要内容之一。载人航天是世界高新科技中挑战性的领域之一,它的覆盖面广、影响力深,丰富的应用场景已超乎人们的想象,中华儿女以自强不息、勇攀高峰的精神打破关键核心技术“瓶颈,一定能不断创造出新的辉煌。我国航天事业能够取得今天的成绩,得益于独特的制度优势,无数航天人前赴后继、自强不息、不懈努力才取得了今天的航天科技成果。

自主创新、追求卓越。科学技术的发展进步离不开自主创新,改革开放以来,党中央和国务院高度重视航天技术的发展,从“科学技术是第一生产力到“创新是引领发展的第一动力,“自主创新见证了几十年航天技术的发展,实现了一次次重大的跨越,牢牢抓住了航天技术主动权,助力我国跻身于世界科技发展的最前沿,推动了我国向社会主义现代化国家迈进。当前,国内国际环境发生深刻变化,无论是实现经济高质量发展,还是满足人民日益增长的美好生活需要,都需要航天技术的助力,只有坚持走中国特色自主创新道路,才能不断在攻坚克难中追求卓越,我们才能掌握竞争和发展的主动权。

相知无远近、万里尚为邻。天河漫漫,纵使太空遥不可及,但是浩瀚星空永远是地球无可取代的邻居,探索永无止境。这是一个激动人心的石刻,三名宇航员携带14亿中国人的赤诚和勇敢,追问星河、直飞云霄、不负期待,这意味世界航天事业发展又有了新的里程碑,为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。

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