值周工作总结4篇

时间:2022-05-10 19:55:01 浏览量:

值周工作总结4篇

值周工作总结篇1

老师们,同学们:

  大家早上好!

  上周是开学的第十一周,在上周的值周检查中,我们很高兴的看到,我校的校风进一步好转,同学们的学风更加浓厚,教学秩序良好。经过中期考试的检验和洗礼,同学们对自己的定位更加明确,学习态度更加端正,特别是九年级的同学们表现的十分出色,都能积极投身于学习之中,出勤,纪律,卫生等方面都也有所改善。同学们在早操、早读以及课间都展现出了我校学生良好的学习状态以及精神风貌。下面我把上周值周检查情况简要总结如下:

  一、上周工作的亮点

  1、早读、午读、晚读时间绝大多数学生到校早,来校能及时做作业或读书学习,秩序良好。

  2、晨会,早操,课间操,绝大部分的班级纪律很好。同学们在跑步的过程中能保持队形的整齐,班与班的间隔控制适度,口号声音洪亮整齐。

  3、各班值日生打扫卫生及时,彻底,校园的卫生总体较好。

  二、不足之处:

  1、早上打扫卫生时部分班级的同学打扫速度过慢,有些学生趁打扫卫生时间吃早餐,导致卫生打扫不及时。

  2、随手乱扔垃圾的陋习仍未杜绝。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但足以破坏干净美好的校园环境,值得同学们反思和改正。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的陋习。我们的环境卫生需要及时打扫,更重要的时要人人树立环保意识,时时注重保持清洁。

  3、部分同学学习主动性不够强,老师不在时总想说话,这样既影响自己有影响别人。

  三、几点建议

  1现在已经进入到冬天,白天越来越短,希望同学不要过早到校,晚自习下后及时回家或者进入宿舍。上放学的路上注意安全。这段时间早晚温差很大,天气较冷,希望同学们及时加衣服,注意保暖。

  2我们经常谈爱国,每次谈到岛大家群情激怒,可是同学们想过没有,“一屋不扫何以扫天下,一校不爱何以谈爱国”,爱国可以体现的更具体,校园里出现了垃圾,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。这看似不起眼的细节,未尝不是一种爱国的体现。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。眼下,我们养成良好的行为习惯,刻苦学习文化知识,做到品行相偕、德智全面,将来才能够更好的服务社会、报效祖国。

  美国心理学家威廉詹姆士曾经说过:播下一个行动,收获一种习惯,播下一个习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。希望在今后的学习生活中,同学们可以收获到自己播种的美好果实。

  经过值周小组的考核评比,本周获得流动红旗的班级是:

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小学教师值周工作总结

2021-06-18工作总结

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  一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,为此要做好工作总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的小学教师值周工作总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

值周工作总结篇2

  忙碌中,我们不知不觉度过了本学期的第14个周,过去的一周,值周教师工作认真负责,全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭,坚持上班上课,保证了我们学校教育教学秩序正常运行,现将值周工作总结如下:

  一、几处优点:

  1、学习方面:每天早晨,七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是:五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。

  2、纪律方面:上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。

  3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家,净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。

  4、放学路队:本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生,时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。

  5、好人好事层出不穷:失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。

  二、几点不足:

  1、做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。

  2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。

  3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。

  4、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

  三、几个建议:

  1、个别班级卫生死角要及时清理。

  2、升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。

  3、要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。小学教师值周总结5篇。二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,防止病毒侵袭。

  4、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。

值周工作总结篇3

时间飞逝,20x年已经结束了,下面我从两个方面来对我20x年度的工作进行考核总结:

一、教学状况

今年高一的生物教学工作。能够严格按照新课程标准展开教学工作。认真完成学校的各项教学要求,教学成绩和学生满意率均收到应有的效果。在教学工作中,面向全体学生,能够利用身边的课程资源用教材教,使学生在学到知识的同时,具备应有的潜力。

第一,透过开展生动搞笑的教学活动,培养学生对生物学科的兴趣,指导正确消费,用所学知识观察周围事物,体验运用知识的乐趣。

第二,制作修改了每一课时的PPT,增大信息量,以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。

第三,认真备课,钻研考纲,为减轻学生负担,做好个性化笔记,以备复习时使用。第四,坚持尊重和关心学生,用专业知识帮忙他们解答课内外学习和生活疑惑。

二、科研状况

深入研究新课程理念,坚持用教材教,而不是教教材。这方面进展有四:

第一,备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制作都重新梳理,使之更适合这一届学生的实际状况。

第二,继续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴近学生的生活实际,使看似枯燥乏味的知识变得活灵活现,课堂气氛宽松活跃,学习用心性较高。

第三,面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证:没有特殊状况,课堂上微笑到期末。实践证明,坚持这个得到学生热烈掌声的倡议,对提高学生的理解潜力和教学成绩都很有帮忙。

第四,撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇,如:x等,都真实反映了一年来的教学感悟和新思考,为今后的教学、科研奠定了比较坚实的基础。

总之,作为一名一线生物教师,能够立足于本职尽心尽力开展教学和科研工作,并不断总结经验教训提高理论水平,以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共享。除x发表外,在个人x博客和x博客发表。两个博客浏览量总计x万有余,在为生物教学的资源共享方面做出了应有的贡献。

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值周工作总结篇4

这一学年我担任的是初一音乐教育教学工作。现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西,或是寄予一个美好的寓意……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心

注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

二、在教学过程中

本着让学生从“要我学——我想学——我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了本学年各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

三、教学内容

本学年除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或欣赏,比较枯燥难上,学生的兴趣也不太高。我就大胆的在教学中加入适当的表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高,课堂教学收到了一定的效果。如:复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知,这一下学生很快就记住了。

四、努力学习,加强修养。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站,与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。

当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足,主要表现为:

1、课堂教学不能针对3个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。

2、忽视与个别班级学生的交流,有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,关注第二课堂。

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