[2023什么年]2023年学校数学教学方案 为了更好地完成教学任务，取得更好的教学效果，现将本学期学校数学第十二册的教学方案拟订如下。
本册教材分析：
（一）、本册教材内容及编写特点。
修订后的六年制第十二册教材包括以下内容：比例，圆柱、圆锥和球，简洁的统计（二），整理和复习。与原九年义务训练教科书相比，主要做了以下几方面的调整。
1．将“百分数（二）”移至第十一册。在原九年义务训练教材中，由于受到课时的限制，将“百分数”的内容分成两部分，分别支配在第十一、十二册，此次修订后，由于内容的调整，课时也相应变动，故将本册中的“百分数（二）”移至第十一册，无论从课时还是从内容的连接来看，都是特别合适的。
2．“整理和复习”部分的调整。本单元主要的变化是依据前面各册教材的内容调整，对有关的习题进行相应的变动，如将“成数、折扣”的有关内容和习题删去，将涉及到带分数加减法、分数和小数混合运算的有关习题进行改编，等等。
3．增加“数学实践活动”。
（1）漂亮的校内这个活动是让同学综合运用前面所学的测量、平面图形、比例尺等学问，绘制校内的平面图。通过让同学经受动手测量、收集数据、确定位置、确定比例尺、绘制校内平面图的全过程，进展同学综合应用数学学问的力量，为将来进行简洁的课题讨论和数学建模打下基础。同时，通过小组合作的活动形式，使同学形成良好的合作意识和合作力量。
（2）节省用水这是一个综合性很强的实践活动，要求同学通过调查、方案设计、收集数据、计算等手段，从量化的角度来说明节省用水的重要性。
整个活动包括以下两部分：一是自行设计方案，用试验的方法求出一个滴水的龙头一天会铺张多少水；
二是通过调查、计算，了解一个滴水的龙头一年铺张的水可以供一个家庭用多久，一个学校一年要铺张多少水费，等等。通过以上活动，使同学经受综合运用数学学问、技能和思想方法解决实际问题的过程，逐步提高实践力量。此外，借助这类跨学科的题材，可以增加同学爱护环境和参加.生活的意识。
此外，在以上四册教材的修订过程中，有一些措施是共同的，例如，对有些陈旧的题材进行改造，使之更符合.的进展和同学的生活实际；
对某些过时的数据进行更新；
重新绘制每一册的插图，使之更加活泼，更能吸引同学；
等等。
（二）本册教材的教学要求：
1、理解比例的意义，熟悉比例各部分的名称。
2、能运用比例的意义推断两个比能否成比例，并会组比例。理解并把握比例的基本性质。
3、熟悉线段比例尺；
并把握用线段比例尺求实际距离的方法，能进行线段比例尺与数值比例尺的相互改写。
4、使同学理解成正比例的意义，能正确推断两种量是否成正比例。
5、使同学熟悉圆柱，了解圆柱体各部分名称，把握图柱体的特征。
6、理解圆柱体侧面积和表面积的含义，把握计算方法，并能正确地运用公式计算出圆柱的侧面积和表面积。
7、使同学知道圆柱体体积公式的推导过程，理解并把握求圆柱体体积的计算公式，并能正确地应用公式计算圆柱体积。
8、使同学熟悉圆锥，把握它的特征，学会测量圆锥的高。
9、使同学初步熟悉球，知道球的特征，进一步进展同学的空间观念。
10、使同学学会制作含有百分数的复式统计表的方法。进一步把握制表步骤。
11、使同学能看懂统计表和指出这个表所说明的问僵，把握制作带有百分数的统计表的方法和步骤。
12、使同学了解条形统计图的意义和用途。
13、学会看条形统计图。知道制作条形统计图的一般步骤。
14、初步学会制作条形统计图。
15、使同学熟悉复式条形统计图，会看复式条形统计图，了解制作复式条形统计图的一般步骤，初步学会制作复式条形统计图。