党史学习不足与整改10篇
党史学习不足与整改篇1
今年以来，长沙县史志档案局在省、市党史部门的精心指导下，在县委、县政府的正确领导下，充分发挥存史、资政、育人功能，围绕体制机制、宣传教育、编撰编研等认真开展了以下几个方面的工作：
一、考核激励并重，工作机制不断健全
优化考核机制，继续面向全县各单位实行史志档案工作综合年检，将党史工作纳入镇（街）、科局领导班子绩效考核范围，在党史资料征集、宣传教育等方面进一步细化、量化任务，将其作为年终评先评优的依据。
创新激励机制，3月起面向全县开展“最美史志档案人”评选活动。评选出双江镇党史联络员吴乐华等9名基层史志档案工作先进个人，并颁发了“最美史志档案人”证书和奖金，有效调动了广大党史工作者的工作热情，营造了良好的工作氛围。
二、挖掘整合资源，党史宣教不断创新
突出报刊媒体宣传。继续在《星沙时报》上连载《长沙县史话》，已连载110期。在《湖南日报》专栏《湘江·湖南故事》发表《刘思齐的1950》《代号“象”——周竹安暗战长沙》（之一、之二、之三）、《1932虹口公园爆炸事件》（提供炸弹的是长沙县白沙人宋式骉）、《少将来到战败国——戴坚》（戴坚，长沙县安沙人，时任国民党军队荣誉二师少将师长）等10多篇文章。整合史志资源，在《长沙县年鉴》的综录部分开辟《传奇人物》《名人故里》《秀美山川》栏目，刊载许光达等党史人物和杨开慧纪念馆、影珠山等红色景点内容，增强年鉴的史料性和可读性。依托县史志档案网，力促党史信息化建设，及时上传各类党史文章、短讯、图片等50多篇（幅）；在《中国档案报》《湖南日报》《长沙晚报》以及省、市《党史工作简讯》刊发党史工作信息20多条。
积极推进党史“八进”活动。建党93周年前夕，向联系点阳雀新村党支部捐赠《中国共产党长沙县历史》（一、二、三卷）230套，并发放到每个党员手中，深受好评。向县实验中学赠送《长沙县百年风云人物》《追寻历史的足迹——长沙县历史图册》等党史书籍10多本，为其筹划党史展览提供指导和支持。系列举措，使党史宣教的受益群体不断扩大，党史部门的地位和影响力不断提高。
三、注重成果转化，资政育人不断拓展
1、服务刘少奇天华调查纪念馆建设。积极争取县委、县政府领导重视和支持，服务天华调查纪念馆建设。3月，县委正式将刘少奇天华调查纪念馆列为全县党的群众路线教育实践活动教育基地，我局精心指导该馆制定工作方案、优化布展等，协助该馆推出“五个一”主题活动：看一场展览《刘少奇天华调查十八天专题陈列》和《为民务实清廉——党风楷模刘少奇陈列》；读一本《小故事大情怀》；看一场《刘少奇44天》碟片；重走一次调查之路；体验一次原生态农家“十个一”生活。在《长沙晚报》专栏《党的群众路线见证鱼水情》发表《加个泥鳅煮豆腐，少奇却让给病号》，在《星沙时报》等刊登当年见证者回忆文章《重走刘少奇天华蹲点调查路线，听村民讲那难忘的故事》。截至目前，该馆累计接待4万余人次，参观团队900多个，特别是4月28日，刘少奇女儿刘爱琴等23位革命元勋后代莅临参观，纪念馆的影响力与日俱增。10月，协助该馆积极申报全县福彩公益金项目，有望获得专项资金10万元。
今年3月6日，全国人大代表、宁乡县花明楼镇花明楼村社区党支部书记潘润兰在十二届全国人大二次会议期间提交了第1825号建议：为继承和弘扬一代伟人为民务实清廉、实事求是的精神风范，在刘少奇同志蹲点调查的天华村设立纪念馆。9月19日，中宣部宣教局以中宣提字〔2014〕27号答复，认为学习刘少奇同志的光辉事迹和崇高风范，对于教育和引导全国各族人民，特别是广大青少年加强社会主义核心价值观教育，具有积极意义，并同意由湖南省委、省政府严格论证，按照相关程序向中央申报纪念馆改扩建工作。目前，申报工作正有序进行。
2、筹备李维汉诞辰120周年纪念活动。2016年6月2日是李维汉同志诞辰120周年纪念日，根据市、县指示精神，由市委宣传部牵头负责制定方案，党史、文物等相关部门配合，高桥镇主要负责故居周边环境整治和基础设施建设，重点加强对维汉村乔里河的生态治理、高白线及入故居支线道路的提质改造、维汉小学的提质改造。我局抽调专人，多方协调，实地调研，并着手收集、整理和挖掘李维汉的史料、图片等。
3、力推“革命先烈后代幸福计划”。2013年起，县委、县政府以坐落于双江镇境内的吴文炳烈士墓园为基础，将全县零散烈士墓迁移至墓园内，并扩建为长沙县烈士陵园。目前，作为“幸福计划”重点工程的长沙县烈士陵园已完成第一期工程投资2000万元，全县已迁入烈士陵园的烈士墓达380多座。9月30日，是全国首个烈士纪念日，县委书记、长沙经开区党工委书记杨懿文率县四大家领导、各镇（街）和县直各单位主要负责人，全县烈属、老战士、学生和群众代表，驻县解放军和武警官兵代表等400余人在长沙县烈士陵园举行公祭活动。同时，计划投资800万元的展览馆、绿化等烈士陵园第二期工程正有序推进。作为党史部门，我局积极为“幸福计划”鼓与呼，定期回访，及时推介，刊发相关文章、短讯10多篇，中央党史研究室等对此给予高度关注。
四、坚持质量至上，编撰编研不断深化
1、出版《长沙县通史》。与省社科院、县委党史联络组一道，历时两年半，编纂出版《长沙县通史》（一、二、三卷），是全国首部由地方党委、政府主持编纂的地方通史。全书共100万余字，经省、市党史研究室专家审阅，并经湖南人民出版社审核出版。精心承办9月26日的《长沙县通史》首发暨新闻发布会，新华社、人民网、《湖南日报》、红网等多家媒体报道，中国共产党新闻网、新浪网、凤凰网等20多家网站推荐转载，新华网湖南频道头条推荐，人民网湖南频道首页推荐，引发网民热议，舆论认为是“一部经得起历史和时间检验，具有开创性的地方通史著作”。联合《星沙时报》，刊载书评专版，进一步推介《长沙县通史》。
2、广泛收集史料。按照市党史研究室要求，收集整理党和国家领导人1949年至2013年到长沙县视察的有关图片100余幅，相关文字资料1万余字，并提供了《春风》《长沙县志》《长沙经济技术开发区志》等书籍。
3、参加湘鄂赣苏区论坛。撰写论文《长沙县属于湘鄂赣苏区的历史研究》，对长沙县苏区历史进行了比较系统、全面的梳理、分析和研究，并向平江县史志办提供有关长沙县申苏资料5万余字、图片20余张以及《中国共产党长沙县历史》等书籍。10月23日，县史志档案局局长夏声朝等参加在平江举行的第三届湘鄂赣苏区论坛，《长沙县属于湘鄂赣苏区的历史研究》入选《第三届湘鄂赣苏区论坛文集》。
4、精心指导村史编撰。组织金井镇东山村《东山村史》编撰人员赴雨花区红星村学习取经。邀请市委党史研究室领导、专家实地调研，为其理顺编撰思路、精选篇目、优化结构、充实史料，打造精品力作出谋划策。目前，《东山村史（初稿）》已完成，计20余万字，预计明年定稿出版。
五、着力新馆建设，陈列布展不断推进
积极参与新馆建设，主动与省、市主管部门衔接，与县有关部门加强协调，积极做好新档案馆二次装修、设施添置和历史陈列布展前期工作。目前，《长沙县历史陈列》项目已由县发改局批复立项，我局正组织人员起草可研报告，初步预算1500万元。
此外，接待中央党史研究室、福建省和广西壮族自治区党史部门、岳阳市党史部门等领导到开慧纪念馆、天华调查纪念馆、湖南红色档案馆等地参观考察学习。积极征订《湘潮》，已发行100余份。
20××年，我局将在省市党史部门的精心指导下，切实履行“为党管档，为国守史”职能，积极做好以下几个方面的党史工作。
一是着手收集、整理和挖掘李维汉的史料、图片等，为筹办纪念李维汉同志诞辰120周年活动做好准备。
二是策划和举办纪念抗日战争胜利70周年活动。广泛收集、挖掘、整理抗日战争期间长沙县的各类档案、史料、图片等，开辟网上展厅，制作大型展览，联合县电视台、《星沙时报》等媒体推出专栏或专版。
三是参与续编《追寻历史的足迹—长沙县历史图册》1949年新中国成立之后的内容。推进新档案馆建设，编制《长沙县历史陈列》可研报告，并上报县发改局立项审批，开展相关史料、图片的收集、整理等工作，力争设计方案在8月底以前出炉，12月底以前完成招投标和初步设计。
四是积极做好《长沙县通史》的发行、宣传推介工作，在全县掀起学史用史的新高潮。制订发行计划，建议县委宣传部门将《长沙县通史》列为各级党委（党组）中心组学习必读书目，建议县委组织部门和各级党校将其作为干部培训的基本教材，建议教育部门将其作为全县中小学校乡土教材，建议文广部门将其列为农家书屋采购书目。同时联合《星沙时报》连载《长沙县通史》各章节内容，联合县电视台拍摄电视纪录片《文化强县建设的一朵奇葩—<长沙县通史>编撰纪实》。
五是加大宣传推介力度，定期回访，继续推进“革命先烈后代幸福计划”，持续关注全县革命烈士后代在生产生活中的困难并进行走访慰问。
六是突出以史铸魂，积极征订《湘潮》，力争发行总数突破600份。鼓励基层党史工作者踊跃投稿，继续实行优稿优酬。将《湘潮》征订数量和投稿数量等纳作为年终党史工作评先评优的参考和依据。
七是继续实行年检制度，将党史工作纳入镇（街）、科局领导班子绩效考核范围，进一步完善考核内容，量化考核标准，大力营造更加浓厚的党史工作氛围。
党史学习不足与整改篇2
作为一名中共党员，通过深入开展的党史学习，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下：
一、存在的问题
一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。
二是在工作中，开展批评与自我批评做得还不够。在检查中，业务活动开展情况还是不够好，有时会出现活动时间短甚至没有开展活动的情况，但是没有进行及时的落实。
三是在具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起。
四是工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。
二、主要原因
针对以上问题，经过深入剖析、认真分析，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：
一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。
二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
三、整改措施
一是充分利用时间，把先进的专业理论的学习与专业实际结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，进一步提高自身素质。
二是在集中教育活动中，严格按照支部查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使争先创优活动收到实效，在工作中发挥积极的作用。
三是继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把工作做到更好。
四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态。
以上是我发现的自身存在的一些缺点和不足，如有不恰当之处，还望领导、同事多批评指正！
党史学习不足与整改篇3
根据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》，结合党史学习教育情况，经自查剖析，现将自我批评情况汇报如下：按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。
一、党史学习教育的感受
党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不足
（一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。
（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
三、整改措施
（一）、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。
（二）、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
（三）、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
（四）、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
总之，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
党史学习不足与整改篇4
习主席指出，历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰，“是最好的教科书，也是最好的清醒剂”。坚持党对军队的绝对领导，是我们党在实践中经过长期探索得出的真理性认识，是中国历史发展的必然结果。我们认清来路，才更容易看清未来的路，要在感悟历史中不断增强坚持党对军队绝对领导的政治自觉。
从感悟我党我军的发展历程中增强归属感。我军从诞生之日起，就天然地置身于中国共产党的绝对领导下，以党的旗帜为旗帜、以党的任务为任务，坚定不移地听党的话、跟党走。“枪杆子里面出政权”是从大革命失败教训中得出的结论，南昌起义标志着党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始，三湾改编从组织上解决了党直接掌握士兵群众的重大问题，古田会议确定了党对军队绝对领导的根本原则和制度。这一根本原则和制度，在复杂严峻考验中巩固完善，随着新中国成立和我们党成为执政党而上升为国家基本军事制度，实现了党领导军队与国家领导军队有机统一，确保我军始终是党的军队、人民的军队、社会主义国家的军队。历史表明，坚持党对军队的绝对领导，不是凭空产生的，也不是外部强加的，而是我们党以鲜血为代价换来的、历经艰辛探索得出的真理性认识，是我军从胜利走向胜利的根本保证。今天，为实现中国梦强军梦，我们要高擎先辈火炬、传承红色基因，始终坚持、不断发展我军特有政治优势，永葆人民军队性质、本色和作风。
从感悟我党我军的使命担当中增强神圣感。我党我军从诞生之日起始终秉持全心全意为人民服务的宗旨，担负起实现民族独立、国家富强、人民幸福的历史使命。革命战争年代，在党的正确领导下，我军英勇战斗在争取民族独立和人民解放革命斗争的最前列，战胜了国内外强大敌人，为夺取全国政权立下了不朽功勋。没有这样一支人民的军队，就不可能有人民的解放和国家的独立。新中国成立后，我军成为社会主义建设时期巩固人民民主专政的坚强柱石、保卫社会主义祖国的钢铁长城和建设社会主义的重要力量。历史表明，中国面貌之所以发生历史性巨变，社会主义事业之所以蒸蒸日上，中国共产党执政之所以坚如磐石，很重要的就是有一支坚决听党指挥、绝对忠诚可靠的人民军队。今天，在实现中国梦的伟大征程中，坚持党对军队绝对领导，我军就能成为一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，实现中华民族伟大复兴的中国梦就有了强大的力量保证。
从感悟我党我军的风险挑战中增强警醒感。长期以来各种敌对势力一直把军队作为渗透破坏的重点目标，对我军坚持党对军队的绝对领导横加指责、恶意攻击，千方百计地拉拢腐蚀军队人员，妄图使军队脱离党的领导，进而推翻中国共产党的执政地位，颠覆中国特色社会主义制度，遏制中华民族伟大复兴的进程。历史表明，正是因为坚持了党对军队绝对领导，我军在革命战争年代才没有被反动势力所分化，也没有在建国后抗美援朝等战争中被国外敌人所撼倒，始终保持了强大的凝聚力和战斗力。今天，国内外形势发生深刻变化，意识形态领域斗争尖锐复杂，我们必须始终不渝地坚持党对军队绝对领导，坚决抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误政治观点的侵蚀，传承好红色基因、保持老红军本色，做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
党史学习不足与整改篇5
为切实找准第二党支部存在的不足，为开好组织生活会，我们于8月底发出征求意见建议表，广泛征求意见建议。现梳理汇总情况如下：
一、肯定意见方面
1、政治思想过硬，拥护集团公司党委决议，结合当前主题教育的要求勤政廉洁，能自觉抵制各种不正之风，维护企业荣誉。工作雷厉风行，敢抓敢管敢干，执行党的政策和上级指示，不打折扣，能保质保量地完成各项工作任务，不断带领职工开拓进取。
2、支部成员整体素质较高，在廉洁自律方面能够以身作则，严格要求自己，口碑较好，在职工中树立了良好的形象。
3、支部领导班子是一个政治坚定、团结务实、勤奋实干、作风民主、敬业精神强、极富战斗力和创造力的领导班子。班子成员在各自分管的工作中充分发挥党员先锋模范作用，在岗位上认真履行职责，关心并解决群众的热点和难点问题，贯彻执行民主集中制，带头廉洁自律。
二、意见建议方面
1、加强支部党员的教育和培训，提高党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和企业发展的需要。
2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。
3、关心职工生活。
4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。
5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。
6、加强党支部标准化建设。
党史学习不足与整改篇6
欲明大道，必先知史。历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的百科全书。历史的联系是不能割断的，人们总是从昨天走到今天奔向明天。因此，新时代党员干部加强“四史”的学习，不仅十分必要，而且十分重要，意义重大。
一、善于学习历史和总结历史经验教训，是马克思主义政党兴旺发达的一大法宝
凡是过往，皆为序章。凡有所学，皆成性格。读史使人明智，因为学史可以看成败、鉴得失、知兴替，明来往。恩格斯指出，历史是我们的一切。马克思、恩格斯、列宁在领导国际工人运动和社会主义革命过程中，无论是在革命的高潮，还是在革命的低潮，都十分注意研究和总结历史经验教训，以深邃的历史洞察力撰写了许多总结历史的不朽篇章，从而指导世界社会主义运动和国际工人运动不断前进。
中国共产党一贯重视历史的学习、历史经验的借鉴和运用。这也是我们党近百年来由小到大、由弱到强、不断取得胜利、始终保持生机活力的一个重要原因。1945年4月、1981年6月，在重大历史转折时刻，我们党通过了著名的两个重要历史决议，即《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对党的历史经验作出了科学系统的总结。我们党也一贯倡导党员干部要读点历史，善于运用历史知识，重视历史经验。毛泽东曾经指出，读史，是智慧的事（转载于 :www.dyhzdL.cn : 增强历史自觉方面存在的不足）。马克思主义者是善于学习历史的。从孔夫子到孙中山，我们应该给以总结，承继这一份珍贵的遗产。邓小平把了解和懂得历史看作“中国发展的一个精神动力”，指出“总结历史是为了开辟未来”，强调“要用历史教育青年，教育人民”。习近平总书记高度重视党员干部对历史特别是对党史的学习和研究。党的十八大以来，在中央政治局集体学习中，就有7次是历史方面的学习。经党中央批准，中国历史研究院于2019年3月成立。善于用历史眼光、历史思维分析问题和研究问题，尊重历史、研究历史、借鉴历史，是习近平治国理政的显著特点。仅仅从《习近平用典》一书，我们就能深深感受到习近平总书记渊博的历史知识和深刻的历史思维。习近平总书记指出，“历史研究是一切社会科学的基础，承担着‘究天人之际，通古今之变’的使命”，“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧”。
二、学习“四史”可以使我们进一步坚持唯物史观，树立科学的历史观，摒弃历史虚无主义
从一定意义上讲，马克思主义就是一门大史学。马克思主义是在科学认识和研究人类社会历史的基础上创立和发展的。马克思通过研究人类社会历史，发现了人类历史的发展规律，发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊运动规律，即马克思一生中两个伟大的发现—唯物史观和剩余价值学说，使社会主义由空想成为科学，同时也使历史研究在历史观的变革中成为历史科学。马克思恩格斯的许多重要观点也都是通过对自然史和人类史的考察而得出的。他们甚至强调，“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学”，意在强调，历史是人类在认识和改造包括自然界和人类社会在内的整个世界的过程中形成和积累的实践经验、理论认识、知识智慧、思想方法等的百科全书。
学习“四史”，可以使我们更加坚持唯物史观，树立科学的历史观，历史研究的方法也会更加科学，从而用科学的认识论、方法论、价值论去分析和研究历史。这样，我们才能正确把握历史发展的主题和主线、主流和支流、历史趋势和规律、探索和曲折、历史意见和时代意见、历史环境和历史条件、历史的必然性与偶然性、历史经验和教训、历史的动机与效果、历史人物评价的主要维度和标准。一些人之所以理想迷茫、信仰动摇，根本原因就是历史唯物主义观点不牢固。
曾经一个时期，历史虚无主义有所泛滥，社会心理浮躁，荣辱、是非、美丑、善恶不分现象抬头，颠覆历史、歪曲历史、戏说历史、嘲笑英雄、解构主流等现象不时出现。例如，一些人以“学术研究”的面目出现，在“重新评价”“重写历史”的名义下，替反面人物做翻案文章，标榜自己的创新和理性思考，提出所谓的“范式转换”“研究创新”，形成了一系列的“戏说”“恶搞”和主观臆断。有人主张用所谓的“现代化史观”取代“革命史观”，把革命同现代化对立起来，否定和歪曲中国革命的历史。有人鼓吹所谓“告别革命论”，否定中国人民争取民族独立和人民解放而进行的反帝反封建斗争。有人对历史或取其一点，或无中生有，或捕风捉影，随意丑化、调侃、讥笑、贬损革命领袖和革命烈士，甚至鼓吹“帝国主义侵略有功论”。有人打着所谓的“价值中立”和“纯客观”的幌子，不去深入挖掘事实的性质，不去关注战争的人心向背和正义与否，不讲为正义而牺牲的价值意义，把中国人民为社会进步而战、为自我解放而战的正义性和崇高性虚无化。
“灭人之国，必先去其史”。因此，必须旗帜鲜明地反对历史虚无主义。习近平总书记指出，“要警惕和抵制历史虚无主义的影响，坚决反对、抵制党史问题上存在的错误观点和错误倾向”。他要求，广大党员干部学习历史要沉潜下心，积极思考，博观而约取，厚积而薄发，努力做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，努力提高历史文化素养，提高领导水平。
学习“四史”，要认真学习近平总书记有关学习历史的系列重要讲话，认真学习有关权威教材、权威读本。
三、学习“四史”可以使我们更加牢记初心使命，坚定理想信念，更加明晰“马克思主义为什么行”
不管走多远，都不能忘记来时的路。革命理想高于天。习近平总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得软骨病。
学习“四史”，我们会深刻地感受到，坚定的理想信念是战胜一切艰难险阻的强大精神支柱和力量源泉。无论是革命、建设还是改革，有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的政治本色。通过学习“四史”特别是从世界社会主义的源头讲起，从中国特色社会主义的历史发展讲起，我们会更加深刻地感受到：我们党是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、选择了社会主义道路的；是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路的；是怎样历经千辛万苦，付出各种代价，开创和发展了中国特色社会主义的。明白了世界社会主义和中国社会主义发展的曲折历史，我们会更加坚定理想信念。
“天地英雄气，千秋尚凛然”。只有勿忘昨天的苦难辉煌，才能无愧今天的历史担当，也才不负明天的伟大梦想。重温和学习革命史、斗争史、创业史、开拓史，重温革命精神、斗志、品格、壮举、传统、事迹、场景，可以激发我们斗争的勇气、豪气、志气和底气。英烈功勋彪炳史册，烈士精神烛照未来。只有缅怀先烈，心存敬意，感受崇高，才能获取精神的支撑和前进的动力，从先烈精神中汲取奋斗力量。
“根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章”。通过学习“四史”，我们会更加深刻感悟和把握马克思主义的无穷魅力和价值。通过学习“四史”，我们会被马克思主义经典作家的人格魅力和崇高风范、马克思主义的真理力量、马克思主义的道义力量、马克思主义的强大逻辑力量所折服（转载于 :Www.dYhzdL.cn : 增强历史自觉方面存在的不足）。
通过学习“四史”，我们会更加深刻地感受到中国共产党人以高度的历史责任感、使命精神、担当精神和政治智慧，勇于回答和破解时代之问、实践之问、人民之问，创造性地回答和解决了一系列重大问题，不断开辟马克思主义中国化的新境界、新天地、新气象。党的理论创新最集中体现在毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想这五大理论成果。五大理论成果科学地回答了不同时期、不同阶段遇到的矛盾和问题，创造性地提出了一系列新理念、新观点、新论断，在理论创新和理论探索上都作出了各自独特的、独到的创造性贡献，丰富和发展了马克思主义理论宝库，系统而深刻地回答了在一个经济文化落后国家怎样进行社会主义革命、如何取得社会主义革命胜利，什么是社会主义、怎样建设社会主义，长期执政条件下建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展，新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等基本和重大时代问题。
四、学习“四史”可以使我们更加明晰中国共产党如何使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，更加明晰“中国共产党为什么能”
鸦片战争以后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，丧权辱国、内忧外患、山河破碎、民不聊生。实现民族独立、国家富强、人民解放和幸福，是无数仁人志士的梦想。近代历史上，中国曾经产生了大大小小几百个政党，争相登上历史舞台，但大都是过眼烟云、灰飞烟灭，无力承担历史的重任和人民的期待。中国共产党成立后，中国革命焕然一新，中国发生了翻天覆地的变化，取得了感天动地的成就，创造了惊天动地的人间奇迹。
通过学习“四史”，我们可以更加深刻地感受到“中国人民站起来了”的自豪和艰辛。在党的领导下，广大工人农民奋起革命和斗争，革命先烈和勇士前赴后继，抛头颅、洒热血，推翻了压在中国人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”，中国人民挨打和受屈辱的历史一去不复返了。
通过学习“四史”，我们可以更加深刻地感受到“中国人民富起来了”的荣光和不易。解决温饱问题曾经长期困扰着我们。党领导人民发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，励精图治进行社会主义现代化建设，进行改革开放，大力发展经济和改善民生，脱贫攻坚，走共同富裕之路，成为世界第二大经济体，人均GDP已达1万美元，一步步走向全面小康，中国人民古老的愿景正变为美好的现实。
通过学习“四史”，我们可以更加深刻地感受到“中华民族强起来了”的伟大飞跃和光荣。改革开放使中国大踏步赶上了时代潮流，是一条国富民强之路，中国正日益走近世界舞台的中央，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴越来越近。
通过学习“四史”，我们可以更加深刻地感受到“中国共产党为什么能”的奥妙和原因。通过学习“四史”，我们可以更加深刻地感受到中国共产党如何全心全意为人民服务、与人民群众保持血肉联系和鱼水之情；如何把马克思主义基本理论与中国实际相结合，不断推进党的理论创新，创造性解决中国革命和建设的一系列重大问题；如何造就一批批忠诚党的事业为人民谋幸福的党员干部，从而为伟大事业接续奋斗、薪火相传；如何攻坚克难、跋山涉水、激浊扬清，经受住各种磨炼、锻炼和淬炼，从而取得一个又一个胜利；如何协同纵深推进党的自我革命和社会革命，从而不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，战胜各种风险和挑战，从而永葆生机活力。
五、学习“四史”可以使我们更加坚定“四个自信”，进一步明晰“社会主义为什么好”
中国特色社会主义是我们党领导人民经过艰辛探索、奋斗而创造出来的，风雨兼程、栉风沐雨，来之不易。它是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史伟力和历史渊源、历史底蕴、历史逻辑。因此，通过学习“四史”，我们可以更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
通过学习“四史”，我们可以更加明晰和坚定“只有社会主义才能救中国”的真理。近代以来，为摆脱帝国主义的侵略、压迫，为改变中华民族的苦难和屈辱的命运，广大先进分子、仁人志士进行了各种探索和尝试，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、洋务运动、辛亥革命，君主立宪、改良维新、资产阶级革命，都失败了。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，中国共产党领导人民进行社会主义革命，中国革命的面目焕然一新。社会主义成为历史和人民的必然选择。社会主义革命充分发挥了人民群众革命斗争的积极性和创造性，激发了中华民族和中国人民的觉醒，凝聚了全民族的强大凝聚力和战斗力，实现了民族的独立和人民的解放。社会主义的新中国真正实现了人民当家作主。
通过学习“四史”，我们可以更加明晰和坚定“只有中国特色社会主义，才能发展中国”的真理。在中国进行社会主义革命、建设和改革，是一项伟大的事业，没有也不可能有现成的经验可以照搬照抄。中国共产党把马克思主义普遍原理与中国实际相结合，独立自主成功走出了一条中国特色社会主义道路，实现了国强民富。历史和实践证明，封闭僵化的老路走不通，改旗易帜的邪路是死路一条，“中国之治”充分彰显了中国特色社会主义是康庄大道。
当前，中国处于近代以来最好的发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。通过学习“四史”，我们会在更加深刻地把握历史演进趋势的过程中，更好地把握世界发展大势、时代变化态势、中国自身优势，从而赢得优势、赢得主动、赢得未来。
党史学习不足与整改篇7
XX社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题，严格按照反馈问题，对照自查，举一反三，查出下述问题：
第一，常规工作开展情况中存在的问题
党支部理论学习不规范，其中专题培训开展不到位，三会一课落实不到位，党课计划中授课内容重复的比较多，党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况：针对上述问题，我社区认真对照自查，专题培训工作需要补充印证资料，已经立整立改。党课讲稿均未审核，重新上报街道，补充审核。街道指导组先后四次到XX社区指导工作，我社区已经建立工作台账和问题消耗台账，对检查发现的问题全部整改到位。
第二，学习资料发放情况，
XXXX针对XX社区五名党员，四本书全部发放到位，维文和汉文的党史学习用书，简读本，给八名社工全部发放到位。
第三，各类活动的参与度，和云APP上党史知识竞赛在线答题，我社区共五名党员及7个入党积极分子，每天每人2到3次进行答题，一直坚持到5月31号。“党在我心中”征集活动，以及我的入党故事征文，全部党员已经撰写了我的入党故事，归档成册。
针对地委下发的方案落实情况
第一、其中党史学习教育四个专题，开展百年党史专题研讨，四个专题部分，之前街道没有进行具体安排，由我们自行选择，现在重新将四个专题的专题研讨材料，立整立改，6月10号前补齐。
第二，针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作，我社区将研讨会，交流会同时召开，没有专门进行集中自学交流，从本月开始，6月27号定为集中自学交流日。
第三、我社区有退休党员，退休党员党史学习已经制定学习计划，3月12日进行了一次学习之后，鉴于XX社区退休党员80%户籍在我社区，人员长期居住在乌鲁木齐或内地，还有行动不便人员，社区党建干部建立了XX家园微信群，将所有学习资料发在群里，要求他们自行学习，及时收看。
第四，我为群众办实事方案落实情况
1、存在的主要问题，摸排群众急难愁盼事项不够准确，存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象，没有真正了解群众的所需，社区召开两委班子会议讨论整改，5月上报12条困难诉求，全部解决。
2、对我为群众办实事实践活动重视不够，制定的方案照抄照搬，没有结合实际。社区书记刘震带头，身体力行，结合安全生产大排查工作，每家每户大走访，社区分成三个小组，每天至少15户，收集急难愁盼事项。5月做到辖区住户全覆盖。
3、永远跟党走方案落实情况，落实党员干部到基层办实事不到位，制定办实事内容过于简单化，单一化，正对此问题，申请将群策群力，发动全体干部，集思广益，立整立改。
党史学习不足与整改篇8
平日以身作则，做严守规矩的带头人。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。以身作则，高标准、严要求，从自己做起，从自己改起，实打实，不务虚，贯穿工作始终，一级带着一级干，一级做给一级看。 其次激发正风正气正能量，洁身自好，不以善小而不为，不以恶小而为之，不该说的话不说，不该拿的东西不拿，不该去的地方不去，不该办的事情不办。 再次按照“想干事、会干事、干成事”的干部队伍建设要求，自觉净化朋友圈、生活圈、工作圈。积极争创信念的坚定的模范、敢于担当的模范、清正廉洁的模范。最后加强学习，提高知识素养，本领不是天生的，必须通过学习和实践才能获得。
差距：需要提高服务意识。党员干部应当通过亮明党员身份、岗位职责，践行党的宗旨，强化服务意识，密切联系群众，积极为人民群众做好事、办实事、解难事，不断增强与人民群众的血肉联系。党员干部要建立以长远承诺为基础、年度承诺为主体、即时承诺为补充的承诺模式，带头承诺践诺，勇于担当作为。党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉把自己的工作当作崇高的事业来对待，深入推进一站式多元解纷和诉讼服务体系建设，不断提升化解矛盾纠纷、服务人民群众的能力和水平；党员干部要在一站式多元解纷和诉讼服务体系建设中当标兵、做表率、比贡献，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，把党员先锋形象树起来，为法治建设作出更大的贡献。
党史学习不足与整改篇9
由于本人对党内多方面事务不是很了解，故谨按自己的理解说几点建议，若有不合适的地方，还望多多指点。
首先，我们必须重视我们的党组织生活会，尽量要丰富多彩一些，每次开会时可以换一些形式，比如讨论会、辩论会、交流会等等。但前提是氛围要营造好，让大家想说、敢于说出自己的想法或看法。
其次，学习方面，要鼓励大家积极向典型学习，树立良好的“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。让每位同志对自己有较高的要求，只要每位同志都达到目标了，那我们整个党支部的整体学习素质也就上去了，成绩优异或者有较大提升也可以做为我们党支部的一个特色。
第三，思想方面，大家要充分利用党组织生活会上的时间，认真学习，并且自己下来也要学习相关实事，组织可以定期考察，并把其作为一个党内活动，让大家积极参与，也起到监督的作用。
第三，组织方面，我们应建立一种相对完善的机制，把大家可以以一种更和-谐的方式组织在一起。
第四，党内活动，我们应举办一些我们党内特定的活动，尽量好好举办，争取每年都有一些固定的活动，比如去军区看望退役军人及家属、去党校学习等等（以上只是建议），我们应有我们特色的活动，这样我们的党支部也就更能显现出特色来。
以上是本人一些不成熟的建议，有很多不足之处，还望批评指正。更希望能对特色党支部的建设有一些用处。
党史学习不足与整改篇10
习近平总书记在党史学习教育动员大会上曾强调：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。这就要求我们党员同志要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作相结合，践行党的初心使命，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。
中国共产党作为百年大党，有着其光荣的传统、坚实的历史、优良的作风。古语有云学史明志，知史励行，中国共产党人经过艰苦卓绝的抗日战争、抗美援朝、和平解放等时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，攻坚克难，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。在这段历史长河中，我们看到了中国共产党人不畏牺牲的忘我精神、艰苦创造的斗争精神、胸怀宽广的革命风骨、敢于斗争的优良作风等等，正是他们身上熠熠发光的精神，支撑着共产党人从没有经验的大革命失败的懵懂少年，变成能打硬仗，能拼风雨，屹立在中华大地上的璀灿的不朽的光芒的勇敢战士！
百年大党把握发展大势、顺应时代潮流、坚持与时俱进，引领历史航船乘风破浪、昂然前行。作为新时代的共产党人，应敢于负责、勇于担当、善于作为，立足本职岗位，履职尽责，深入民众，关注民生，听取民情，了解民意，做人民群众的知心人，用心用情用力解决群众的烦心事，增强人民群众的获得感幸福感安全感。牢记党的初心使命，牢记百年大党的历史担当，不断加强自身建设，提升履职能力，适应新时代工作的需求，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
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