高中班主任述职报告范文 打算，做好工作总结;根本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并刚好做好记录;谨慎填写《学生成长素养报告册》;
二、正面传播、教育学生遵守学校校规校纪，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。
充分利用班会课及其它时间加强传播力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。把学习问题常挂在嘴边，时时提示他们。当然，更以自身行动和学识去感化他们。班级学生也根本能团结友爱、勤奋学习。
二、造就班干部组织，让学生“自治”。
我所遵循的原那么是“干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干”。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班级干部来完成，充分调动学生的踊跃性和主动性，造就了他们的缔造性、自我管理的实力。这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。
三、利用各种时机，刚好与学生、家长、科任老师沟通、沟通。
除了公开的正面传播教育之外，我也常与个别学生进展面对面的谈话。通过平常的视察来了解学生的思想动态，刚好与学生沟通。同时，通过家长会、与家长面谈或打电话询问、沟通刚好与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，刚好解决问题。通过班主任与家长的协作，刚好把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解学生的整体状况，反映学生的问题。同时把老师的一些要求传达给学生，使师生更好的协作，提高学习成果。
四、不断学习，提高自身业务实力及综合学问水平。
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要刚好更新自己的学问，变更观念。只有在实践中不断完善自己，提高自身业务实力和综合学问水平，才能胜任工作。
总而言之，教育无小事，教育问题关系着每个学生家庭的盼望，事关整个民族将来的素养素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我盼望自己能够不断努力，做好一名班主任，我也将时时提示自己，并且不断付诸行动、不断努力的工作
中学班主任述职报告二 敬重了领导们，尊敬的家长们，得意的战友们，敬爱的同学们：
大家好!
这学期我担当高二五班的班主任。可以说，接到这个任务时，我有些忐忑担心，因为我深知高二在整个中学三年的作用。幸运的是，在多方努力下，我顺当完成了任务。
下面对我本学期的工作做一点简洁总结，
一、严格的要求是对学生最大的敬重
在当班主任的过程中，我感受最深的便是：“严格的要求是对学生最大的敬重”。确实，只有严格要求学生，才能把班主任工作做好。
对此我制定了比拟细致严格的班级小细微环节。高二的第一次班会，我就强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题。从一起先就把违纪等规定定死了，同时对于出现问题的同学赐予相应的整改措施。对于屡次出现问题的学生绝不手软，反复谈话，或者是让其自主反省，让他知道犯错不改很麻烦，不会轻易糊弄过去，但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线，坚决回家反省，这学期也有许多人享受了此等“殊荣”。
二、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班级到达自治
要管好一个班级，很多工作还得学生来干，我所遵循的原那么是“干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干”。因此，选择和造就班干部显得特别重要。刚起先只选定3、4个人管班，通过视察对他们的植物进展掉正，再不断充溢班干部队伍，班级各项任务都有人管。班主任对班干部不能直视运用，还应当进展教育和造就，我对班干部的要求只有五个字，“正气、有担当”。班干部假如做不到正气，班级就会滋生许多歪风邪气;班干部假如做不到有担当，就可能出现行政不作为，所以，要时常召开班干部会议，对他们进展开导和鼓舞，假如能做到这五个字，他就是名优秀的班级组织管理者，班级也会蒸蒸日上。同时，时刻为同学们灌输自我管理思想，不能让班主任时刻充当班级监视者和保姆的角色，不能班主任不在，班级就特别乱，班级是同学们的，班主任学问协作管理，班主任可以带许多届，当许多人的班主任但同学们的中学却是不行复制的，想好和坏都是同学们自己的事，让他们都有主子翁的意识，班级才能实现自治。
三、重视常规管理，建立班级良好秩序
1、实行值日班长与纪律班长双轨制。值日班长是由比拟擅长管理班级纪律的班干部担当，纪律班长是由班干部引荐产生，各六人。共十二人。每天两人主要负责全天的班级运行管理状况。值日班长主要负责记录班级全天大事小情，纪律班长主要负责违纪状况。每天记录后分别交给班长和纪律委员，然后由班长负责赐予惩罚。这样有问题能够刚好处理，即便是我不在班里，各项事务也会正常开展，极少出现迟到、上厕所以及睡觉等状况。
2、加减分和写说明结合起来。为班级做奉献和犯错都要有相应的措施，这就是加减分。当然，还伴随着写说明。说明就是说明一下自己为什么迟到，为什么睡觉等等，底线是500字，没有上线，目前这学期犯错被罚最狠的是一次写了3000字说明，用该生的话说就是写吐了，再也不犯了。我的规定是，每天被纪律班长和值日班长登记来的同学在晚三的时候都会发给他们一张特地的说明纸，有特地的人负责下发和回收。假如被我发觉违纪之后，我在班长那里发觉没有被记录，那么就要写1010字，被记录了只写500字，而我的到来是不确定性的，所以被记之后同学还是比拟自觉的上交说明的。我厂说，假如你犯错没被记要反思自己是不是得罪人了，为什么没人协助我进步?虽然这项制度很好的执行下来，但是一学期下来，光说明的纸也有一只手那么厚了，我戏称为可以出版了。
3、重视班会、适当开展活动。除了日常琐碎的班级事务，班会可以说是班主任开展思想工作的重要平台。针对当前班级状况，因势利导开个班会是特别必要的。我们班的班会分为班主任班会和班干部班会。班主任班会主要是思想上的鼓舞和提示，班干部班会主要是针对详细问题的由班长和团支书轮番主持。这学期我开了许多次班会，比方“细微环节确定成败，习惯树立品牌”、“关于志向与现实”、“苦恼无处不在”、“如影随形的考试”以及“与戴王冠、必承其重”等等主题的班会，整体下来还是取得必须的成效的。
总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但正是这些小事，协助我和我的学生们顺当的走完了高二上学期的路在纪律、卫生、学习各个方面取得不错的成果，不给五班抹黑，为五班争光的思想已经形成，在下半学期，我们将接着努力，共同经营好我们的高二五班。